A Practice
13 د.ا
A Practice tells the stories of twelve school children, each working one-on-one with a tutor to resolve their learning problem. The ‘tutor’, a psychologist trained at Bank Street College of Education in The Clinical Teaching Model (by Selma Sapir), describes the trials and triumphs of therapeutic tutoring. The progression of the tutor over twenty plus years parallels the growing attention to learning disabilities in the 1980s and ’90s. New theories and teaching methods inspired the different approach this tutor took in remedial tutoring. Eventually she brought her approach to Horace Mann Middle School, where it became the foundation of their program for learning disabled children.
| الوزن | 0.7 كيلوجرام |
|---|---|
| المؤلف | |
| تاريخ النشر | |
| الناشر |
Austin Macauley Publishers |
| عدد الصفحات |
156 |
منتجات ذات صلة
نماذج من الاختبارات والمقاييس لأشخاص ذوي الاعاقة
من اجل ان يتم تأهيل الاشخاص ذوي الاعاقة لا بد من اجراء عملية التقييم والتشخيص ، ومن اجل ذلك سعينا جاهدين لتوفير هذا الكتاب لمساعدة العاملين مع الاشخاص ذوي الاعاقة في تنفيذ برامج التأهيل ، ومن اجل ان تتوفر المادة الخاصة بعملية التشخيص تضمن هذا الكتاب فصول دراسية تتلاقت مع متطلبات التشخيص حيث تضمن الفصل الاول اهمية القياس والتقييم في العملية التعليمية والفصل الثاني اختبارات القدرات العقلية والفصل الثالث اختبارات ذوي صعوبات التعلم والفصل الرابع اختبارات ذوي اضطراب التوحد والفصل الخامس اختبارات الاضطرابات السلوكية والفصل السادس تضمن اختبارات المهارات الاكاديمية واخيراً الفصل السابع تضمن نماذج لدراسة الحالة للتأخر الدراسي للأشخاص للمعوقين . راجين من الله ان ينتفع بهذا العلم لكافة العاملين في مجال الاشخاص ذوي الاعاقة
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.