علوم إجتماعية
اساليب الدراسات المستقبلية
الأهداف و الخطط ، و هي ليست نتاجا للتقدم العلمي الحديث بل هي جزء من الثقافة البشرية ، إلا أنها تعتبر في طور البحث عن هواياتها كمجال أكاديمي جديد و أصبحت أكثر نضجا و أكثر قربامن التفكير المنظم الذي يعتمد على المنهجية الأكثر قدرة على التوقع بأحداث المستقبل بذلك فهي تعتبر خليط من البحث النظري التطبيقي و المنهجية و الفلسفة و السياسة التنفيذية.
اسباب وابعاد ظاهرة البطالة وانعكاساتها السلبية على الفرد والاسرة والمجتمع ودور الدولة في مواجهتها
استخدام الحاسوب في التعليم
وفق نظام إلكتروني، وباستخدام لغة خاصة وهذه الآلة تستطيع تنفيذ العديد منالأوامر المخزنة بها بسرعة فائقة "" وقد شاع استخدامه في الآونة الأخيرة في
مختلف ميادين الحياة وأثبت كفاءة عالية وفرت الجهد والوقت والتكاليف مما ساعدعلى التفكير في الاستفادة بإمكانياته في الميادين التربوية وقد أطلقت على الكمبيوتر
عدة مسميات بالعربية منها (الحاسب الآلي، والحاسب الإلكتروني، والحاسوب)بمعنى يحسب، كما TO COMPUTE وذلك لكون اسمه مشتقًا من الفعل الإنجليزي
أطلق عليه أيضًا العقل الإلكتروني والحقيقة إن الكمبيوتر رغم أنه مبنى أساساً علىمنطق رياضي إلا إنه أصبح يؤدي معالجات رياضية وغير رياضية، ومن هنا فهو
ليس حاسبًا فقط.والمستخدم للحاسوب يرى الدقة والإتقان وسرعة الإنجاز وتعدد الإمكانيات
وسهولة استعماله كما أنه يقوم بتنفيذ أوامر الإنسان من كافة العمليات ولكنه يقومفقط بالوظائف التي يرسمها له مسبقًا عند وضع البرنامج ويعتبر هذا الجهاز من
أهم سمات العصر الحديث فكل شيء حولنا يمكن أن يدار من خلاله فهو يستخدمفي جميع الهيئات والمؤسسات التعليمية فهو آلة في يد الإنسان فيمكن أن يحسناستخدامه أو يسيء استخدامه ..
استراتيجيات التدخل المبكر
إن الطفولة المبكرة هي مرحلة من مراحل النمو البشري. وتتضمن عموما بداية المشي والفترة اللاحقة. وعمر اللعب وهو مسمى غير محدد ضمن نطاق مرحلةالطفولة المبكرة. وهذه المرحلة تمتد من عمر السنتين إلى الـسادسة إذ تـستقبل في دور الحـضانة ورياض الأطفال. ويمثل الأطفال في هذه المرحلة أكثر مـن 15% ويكـون نمـو الشخصية في هذه المرحلة سريعا
