صحافة وإعلام ووسائل الاعلام

د.ا 20 د.ا 14

من المعلوم أن صحافة وإعلام في أية منشأة تستهدف تعريف الجمهور الخارجي بأنواعه بكل أنشطة هذه المنشأة, وتكوين السمعة الطيبة, والصورة الذهبية الممتازة لدى مختلف فئات المتعاملين معها, على أساس من المعلومات الصادقة والحقائق, كما تستهدف في المقام الأول تنمية العلاقات الطيبة بين جماهير العاملين بعضهم البعض من جهة, وبينهم وبين الإدارة العليا من جهة أخرى, مما يؤدي إلى إيجاد هذه الروح وتنميتها باستمرار, ومحاولة ابتكار الحلول السريعة لمشاكل العاملين, فضلاً عن توافر مقومات رفع الكفاءة الإنتاجية, وهو ما يرتبط ارتباطاً مباشر بنوعية الإنتاج أو الخدمات أو النشاط الاقتصادي أو الاجتماعي الذي تعمل فيه المنشأة.

وعلى هذا الأساس يمكن تركيز وظيفة صحافة وإعلام في أنها العمل على إيجاد صلات وعلاقات قوية بين المنشأة وجماهيرها الداخلية والخارجية, بهدف الوصول إلى أقصى درجة من الفهم المتبادل والمعرفة المتكاملة بين الطرفين بما يؤدي في النهاية إلى رفع الكفاءة الإنتاجية كناتج نهائي لنشاط صحافة وإعلام داخل المنشأة, وإلى ارتقاء شهرة المنشأة وسمعتها الطيبة ومكانتها المتميزة بين الجمهور الخارجي كناتج نهائي لنشاط صحافة وإعلام مع البيئة والمجتمع وجمهور العاملين معها.

مدخل الى ادارة صناعة المحتوى

د.ا 20 د.ا 14

المحتوى الرقمي هو الوريث الشرعي للمحتوى التقليدي الذي كان ولا يزال البعض منه يقدم في شكل مطبوعات ورقية او عبر منصات تقليدية وطرق نمطية كشاشات التلفاز والراديو. ليصبح عالمنا اليوم مليء بأشكال المحتوى المعهودة والجديدة على شبكة ضخمة من البيانات.

نماذج من الاختبارات والمقاييس لأشخاص ذوي الاعاقة

د.ا 20 د.ا 14

من اجل ان يتم تأهيل الاشخاص ذوي الاعاقة لا بد من اجراء عملية التقييم والتشخيص ، ومن اجل ذلك سعينا جاهدين لتوفير هذا الكتاب لمساعدة العاملين مع الاشخاص ذوي الاعاقة في تنفيذ برامج التأهيل ، ومن اجل ان تتوفر المادة الخاصة بعملية التشخيص تضمن هذا الكتاب فصول دراسية تتلاقت مع متطلبات التشخيص  حيث تضمن الفصل الاول اهمية القياس والتقييم في العملية التعليمية والفصل الثاني اختبارات القدرات العقلية والفصل الثالث اختبارات ذوي صعوبات التعلم والفصل الرابع اختبارات ذوي اضطراب التوحد والفصل الخامس  اختبارات الاضطرابات السلوكية والفصل السادس تضمن اختبارات المهارات الاكاديمية واخيراً الفصل السابع تضمن نماذج لدراسة الحالة للتأخر الدراسي للأشخاص للمعوقين . راجين من الله ان ينتفع بهذا العلم لكافة العاملين في مجال الاشخاص ذوي الاعاقة

   

الموجز في تاريخ الصيدلة

د.ا 18 د.ا 13

ان دراسـة تاريخ الصيدلـة تتطلب عـرض المادة تاريخ وجغرافياية بشكل عـلمي يسهـل من معـرفة تطور التفكـير العـلمي والمناهـج والأساليب التي بدأت مع بدايات الحـضارات القـديمة حتى المراحل المتعـاقبة التي قطعـتها المعـرفة الطبية حيث كان فيها شخص واحد يقـوم بممارسـة مهـنة الطب والصيدلـة حتى القـرن العاشر الميلادي عندما بدأ العـرب بفـصل مهـنة الصيدلـة عن مهـنة الطب وتطـوير هـذه المهـنة كعـلم وممارسـة. ان المراحـل التي أعـقـبت انفـصال مهـنة الصيدلـة عن الطب شهـدت إنجازات واختراعات في مجال الأدوية والأشكال الصيدلانية وتقـدم عـلم الصيدلـة وظهـور تخـصصات مخـتلفـة في المعـرفة الصيدلانيـة.

احكام الخطأ في تصرفات المكلف في الشريعة الاسلامية

د.ا 18 د.ا 13

المسلم المكلف وبحكم طبيعته وفطرته البشرية مجبول على ما يوقعه بالخطأ وقد جاءت النصوص تشهد وتدل على ذلك فكان لزاما عليه كمكلف أن يتحرى معرفة ما يترتب على هذا الخطأ في أفعاله وأقواله في عباداته  والفرائض التي يقوم بها بخاصة نفسه في طهارته وصلاته وزكاته وصومه وحجه ولا يتوقف الأمر عند ذلك بل يتعداه إلى حق الآخرين في تصرفاته القوليـة والفعلية ومقاضاته وأدائه اليمين في بيعه وشرائه وإجارته وفي ما يعثر عليه من أموال الآخرين كاللقطة أو ما يقوم بالانتفاع به في العقود كالإجارة والنكاح وكذلك في ما يتحمله من أداء الشهادة أو الإقرار أو القسمة ولعل أكثر ما ينبغي أن يطلع عليه المكلف في حالة  ارتكابه القتل بالخطأ أو التصادم بآخرين بالخطأ وما يترتب عليه, ولا تقتصر الأحكام الشرعية في هذا الأمر على المكلف من الرعايا وآحاد الناس بل يتعداه إلى المكلف المسئول الذي تولى أمر الرعية ويقوم بتنفيذ القصاص أو إقامة عقوبة الحد أو التعزير, وقد أنهى الباحث كتابه  بخاتمة ضمنها أهم النتائج  والتوصيات.

الادارة الصحية

د.ا 18 د.ا 13
  تفتقر المكتبات الطبية إلى كتب ومراجع متخصصة في أساسيات تمريض صحة المجتمع بلغة سهلة يسهل معها على طلبتنا الأعزاء في الكليات الجامعية المتوسطة ومعاهد المهن الطبية المساندة وخاصة الدارسين لأسمى مهنة عرفتها البشرية وهي مهنة التمريض. وبعد خبرة في تدريس هذة المادة لما يزيد على عشر سنوات وفقا للخطة الدراسية لطلاب التمريض المشارك أضع هذا الجهد المتواضع بين يدي طلبتنا الأعزاء والذي يمكن أن يكون أيضا مرجعا إضافيا  لطلبة التمريض في الجامعات الاردنية 

المدخل الشامل لنظريات القيادية والادارية / نظرية القيادة الابداعية – نظرية القيادة الساحرة (الكازماتية )

د.ا 18 د.ا 13

تتفاوت الاراء حول تعريف الإبداع اصطلاحاً وذلك لأن هذه المادة معقدة التكوين ومتنوعة النتائج ونادرة الحدوث، لذلك نجد آراء تقول بأنه نتاج بيئة الفرد وما تزخر به من معطيات تسهل نموه وظهوره، وأخرى ترى بأنه ينتج عن الطبيعة، وهناك من يقول بأنه يولد من وحي الخيال الخصب، والبعض الآخر يعزيه إلى عوامل وراثية تنقلها الجينات، ولكن نجد في بعض الحالات افرادا مبدعين من ابوين ليسوا لهم من الذكاء شيئاً يذكر.

المسؤولية الاجتماعية للمصارف في اطار العلاقة

د.ا 18 د.ا 13

هدفت الدراسة تحقيق هدف اساسي وهو تحديد الدور الذي يلعبه رأس المال الفكري ورأس المال التمويلي في تحقيق المسؤولية الاجتماعية وقد تحددت مشكلة الدراسة في عدد من التساؤلات أهمها ما مدى إدراك الإدارات العامة في المصارف المبحوثة لأهمية المسؤولية الاجتماعية في المجتمع (المصارف المبحوثة)? من أجل تحقيق هدف الدراسة والاجابة على تساؤلات المشكلة جرى دراستها على عينة من المصارف العراقية الخاصة مكونة من ١١ ) مصرفاً من مجموع ( ٣١ ) مصرفاً تمثل جميع المصارف العراقية الخاصة ) (% العاملة في العراق أي أن العينة التي اختيرت من مجتمع الدراسة تشكل ( ٣٥ من مجموع المصارف العراقية الخاصة وقد تم ملئ الآستبانات التي عدت أداة الدراسة الرئيسية في جمع البيانات والمعلومات من قبل المدراء المفوظين

تطبيقات صحافة وإعلام

د.ا 18 د.ا 13

تعد صحافة وإعلام داخل أي منظمة جزءاً من هيكلها التنظيمي، إلا أنها ليست نشاطاً إدارياً فقط كأي إدارة أخرى داخل هذا الهيكل، وإنما هي نشاط جوهره الاتصال، فصحافة وإعلام تمثل نظاماً مفتوحاً تتفاعل مع بيئتها وتؤثر فيها وتتأثر بها.

حوكمة الشركات

د.ا 18 د.ا 13

نهدف هنا  إلى إلقاء الضوء على مفهوم حوكمة الشركات او طريقة ممارسة الإدارة الرشيدة في الشركات وعلى مبادئها ومتطلباتها ودور المؤسسات المختلفة في تطبيقها. ومما لا شك فيه أن حوكمة الشركات مفهوم أصبح يحتل أهمية كبيرة على كل المستويات المحلية والعالمية، خاصة في ظل ما يشهده العالم اليوم من التحول إلى النظام الاقتصادي الرأسمالي، والذي أصبح فيه نمو الشركات الكبيرة والخاصة، والشركات التي تفصل بين الإدارة والملكية دورا كبيرا ومؤثرا في الاقتصاديات المحلية والدولية. وهذا يتطلب ضرورة الرقابة على هذه الشركات والعمل على تقييم ادائها بما يحقق مصالحها ويكون لديها الادارة المتميزة والتي من خلالها تسطيع العمل بنجاح.

دراسات تخصصية في احتواء إشكاليات القطاع التربوي في العراق

د.ا 18 د.ا 13

 تعدُّ علم النفس والتعليم والإدارة والتخطيط مرتكزات بنائية متداخلة ومكملة بعضها بعضاً، ويُشكل تداخلهما العام مقومات الميدان التربوي والتعليمي، وإن التعامل معها بحرفية عالية تعطي نتائج فاعلة تضمن رقي البلد وازدهاره، أما تراجع مستوى التعامل معها فيؤدي الى انهيار بنية المجتمع وقيمه الإنسانية

 لذا فإن الحاجة قائمة اليوم لتقديم دراسات تخصصية نوعية هادفة توظف هذه المرتكزات على وفق نظريات علمية وتربوية معاصرة، والتي تشهدها الدول المتقدمة، لاسيما في دول اليابان وكوريا الجنوبية وإندونيسيا وغيرها من الدول الرائدة في هذا المجال، التي اعتمدت على برامج مرتبطة بجودة علم النفس والتعليم والإدارة والتخطيط، ومن هنا فإن المخرجات النوعية التي توظف هذه المرتكزات من شأنها أن تكون مَصدات رصينة في مجابهة الأزمات الحاضرة والمتوقعة، ولعل جائحة كورونا قدمت أنموذجا تفاعليا بهذا الخصوص